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          2020蓝月亮精选料幼儿小班科学说课稿范文:小手一家亲

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          • 来源:蓝月亮精选勉费资料-二四118精选资料-【刘伯温精选马会资料】

            2.通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐  。

            2020蓝月亮精选料教师拿掉大拇指上的爷爷指偶提问:爷爷住在哪个手指上  ?

            (一)情境导入

            爸爸住在高高的中指上  ,我们叫它中指爸爸 ,你的中指爸爸呢  ?打个招呼吧  !

            师:那宝宝又住在哪呢 ?这个手指长得怎么样  ?(细细小小的)

            2.房子背景图

            知道五指的名2020蓝月亮精选料称

            (二)认识五指  ,初步2020蓝月亮精选料了解五指名称

          @ja_kuozhan@

            (三)通过配对游戏  ,巩固对五指名称的认识

            1.手指偶:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小宝宝(教师一份示范用 ,幼儿人手一份用于配对游戏) 。

            宝宝住在细细的小指上  ,我们叫它小指宝宝 ,你的小指宝宝呢  ?打个招呼吧  !

            爷爷住在矮矮胖胖的大拇指上 ,我们叫它大拇指爷爷 ,你的大拇指爷爷在哪里 ?打个招呼吧  !

            师:大家都醒了  ,该锻炼身体了:大拇指爷爷弯弯腰 ,食指奶奶弯弯腰  ,中指爸爸点点头  ,无名指妈妈扭一扭  ,小指宝宝跳一跳  。

            (出示戴好指偶的手)

            一、教案目标

            二、重难点

            师:早上  ,太阳公公出来了  ,让我们把小手一家叫醒吧 !

            (引导幼儿边戴指偶边说:***住在***手指上)

            大拇指爷爷醒了······

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            2.介绍具有明显特征的手指(大拇指、中指、小指)

            师:小朋友的小手一家在哪 ?让你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝住到自己的小手上吧 !

            1.认识五指  ,知道五指的名称  。

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            师:小朋友  ,今天我要带你们去一个地方做客  ,看  ,这是谁的家 ?我们敲敲门问问看  ,咚咚咚  ,门开了  ,哦———原来是小手一家  。

            四、教案过程

          发布时间:2016-11-06 11:52:29 点阅:

            师:做了运动  ,好累呀  ,让小手一家休息下吧 。

            师:看看这个手指长得怎么样  ?(矮矮、胖胖)

            三、教案准备

            大拇指睡了  ,食指睡了 ,中指睡了  ,无名指睡了  ,小指睡了······

          Tags: 幼儿小班科学说课稿范文

            师:小手一家亲亲热热住在一起(手指收拢)

            (四)结束部分

          @ja_tupian@

          相关讨论:

            师:爸爸住在这个手指怎么样 ?(高高的)

            1.师:看  ,小手一家住着谁  ?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝)

            师:妈妈住在无名指上  ,我们叫它无名指妈妈  ,奶奶住在食指上  ,我们叫它食指奶奶  。